DECIMO ETICA Y VALORES 2017

Temas a trabajar en la asignatura de Etica y Valores, grados décimo, primer periodo

-Participo constructivamente en iniciativas o proyectos que promueven la adolescencia y el amor como experiencia de vida saludable. -Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

Para dar inicio al contenido, se trabajara el Origen del Conflicto y la manera de como resolver conflictos.

Se hace necesario realizar la lectura que a continuación se brinda; Para poder tener una comprencion bien amplia de este texto se hace necesario tener a mano un diccionario para conocer el significado de las palabras nuevas que se encuentren, y al menos leerlo unas tres veces, sacando resumen de lo comprendido cada vez que leamos, por favor haga el ejercicio de escribir lo que usted comprende, no copiar lo que el texto dice.

El texto es extenso y dará para ser desarrollado en las cuatro siguientes clases, es importante que cada uno lo tenga para que pueda participar en la comprencion lectora del mismo. Después de cada clase se dejaran talleres que servirán de apoyo a la comprensión del mismo y a su su vez  para tener notas sobre la apropiación de los conceptos brindados en el mismo.

FILOSOFÍA DEL CONFLICTO

QUERIDOS ESTUDIANTES  ESTE ES EL DOCUMENTO SOBRE LA FILOSOFIA DEL CONFLICTO. ESTE ES EL ENLACE  https://docs.google.com/document/d/1JEwdDXd9dSRWuT4-_wGkenZg43OdOeo3dnXrveyETXQ/edit?usp=sharing 

Para ampliar en concepto sobre los mecanismos alternativos de resolución de conflictos, les dejo este documento que les permitirá entenderlo aun mas.
MECANISMOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

QUERIDOS ESTUDIANTES DE GRADOS DÉCIMO, RECIBAN UN CORDIAL SALUDO, ESPERO QUE ESTOS DÍAS DE RECESO ESCOLAR DESCANSEN BASTANTE Y APROVECHEN PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES PENDIENTES, TANTO DEL COLEGIO COMO LAS DEL SENA.
A CONTINUACIÓN LES ANEXO EL DOCUMENTO QUE LES SERVIRÁ DE SOPORTE PARA DESARROLLAR LAS MISIÓN Y LA VISIÓN, TENIENDO EN CUENTA LAS OBSERVACIONES REALIZADAS A CADA UNO EN LA ANTERIOR CLASE.
CREANDO UNA MISION Y VISION
MISION Y VISION PERSONAL

A CONTINUACION LES ANEXO LAS PREGUNTAS QUE RESPONDERAN, QUE DE ALGUNA MANERA LE AYUDARA PARA QUE CLARIFIQUEN QUE ES LO QUE DESEAN PARA EL FUTURO MAS INMEDIATO EN SUS VIDAS.

COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA

Al definir un proyecto de vida las personas podrán defender lo que piensan, sus intereses y formarse un carácter menos vulnerable al medio.

1.- El punto de partida: mi situación

a) fortalezas

b) debilidades

2.- Autobiografía:

a) ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida?

b) ¿De qué manera han influenciado?

c) ¿Cuáles han sido mis intereses desde temprana edad?

d) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en mi vida en forma

Decisiva en lo que soy ahora?

e) ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

f) ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

3.- Rasgos de mi personalidad:

Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:

a) Aspecto físico

b) Relaciones sociales

c) Vida espiritual

d) Vida emocional

e) Aspectos intelectuales

f) Aspectos vocacionales

4.- Quien soy

a) ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo?

b) ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo?

c) Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1.- Aspecto personal

2.-Aspecto social

3.-Medio ambiente

4.-Es posible el cambio

5.-Es factible el desarrollo

6.-No es posible cambiar (Justifica porque no)

d) ¿Cuál sería el plan de acción a seguir?

5.- ¿Quién seré?